Museum Joure is leuk én leerzaam
Educatie-aanbod
Museum Joure is populair onder scholen. En dat is niet voor niks. In ons museum staat ‘het maken’ centraal. Leerlingen ervaren hoe producten gemaakt werden en worden, en wat het inhoudt om ondernemer te zijn. Douwe Egberts en de Jouster klokkenmakers zijn daar sprekende voorbeelden van.
Een educatieprogramma bij Museum Joure betekent:
- Veelzijdigheid
- Een ervaringsgericht aanbod (doe-element)
- Professionele begeleiding
- Verbinding verleden-heden-toekomst
- Keuze uit verschillende educatieprogramma’s
Trouwens, ook buiten schooltijd is er veel te doen in het museum voor kinderen.
Onze educatieprogramma’s
- Giga gieten – ontdek de geelgieterij en ga zeep gieten | Groep 4 t/m 8
- Bisto oeral Thús – ontdek je thuis in het museum | Groep 1 t/m 4
- Eigenwij(zer)s – eigenwijs programma vol verhalen en techniek | Groep 5 t/m 8
- De Drukkerij | Hiep, hiep hoera het is feest | Groep 1 t/m 4
- De Drukkerij | Letters in Verzet | Groep 5 t/m 8
- Het avontuur van de vliegende schotel | Groep 1 t/m 4
Ook voor speciaal en voortgezet onderwijs
Ons aanbod is er voor basisscholen, maar we kunnen in overleg ook veel betekenen voor het speciaal onderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Neem gerust contact op voor meer informatie of een programma op maat via info@museumjoure.nl.
Educatieprogramma voor groep 4 t/m 8
Giga gieten
Ontdek de geelgieterij en ga zelf aan de slag met zeep gieten
Kom je ook op een ambachtelijke manier gieten in Museum Joure? Je gebruikt de oude techniek van de kopergieters, die gesmolten koper in vormen van zand goten. De leerlingen gaan ook aan de slag met gieten, niet met metaal natuurlijk, maar met zeep.
Kopergieterij van Keverling
Een bijzondere plek in Museum Joure is de voormalige kopergieterij van de firma Keverling. Hier werden vroeger allerlei spullen van geel koper (messing) gegoten; van ornamenten voor klokken tot paardenbitten en deurkrukken.
Tijdens dit programma leren de kinderen dat metaal uit erts wordt gewonnen. Ze zien hoe vroeger mallen werden gemaakt en metaal werd gegoten. In de koperslagerij zien ze prachtige voorbeelden van koperen siervoorwerpen die op een andere manier gemaakt (geslagen) zijn uit platen rood en geel koper.
Zeepgieten
In het Maaklokaal gaan de leerlingen zelf aan de slag. Ze maken zelf een mal en ze gaan gieten. Niet met koper maar met zeep! Ze gieten vloeibare zeep in een mal, voegen een kleurtje en een geurtje toe en bewerken het met natuurlijke ingrediënten zoals bloemen en kruiden.
Giga gieten in het kort:
- Voor basisscholen (groep 4 t/m 8)
- Duurt 1,5 uur
- Verbinding schoolthema’s: burgerschap, techniek, duurzaamheid, milieu
- Als leerkracht moet je 1 begeleider per 4 kinderen regelen.
- Voor scholen die lid zijn van Groen Doen is de entree gratis
- Voor scholen die geen lid zijn van Groen Doen is de entree € 3,50 per leerling met een minimum van € 70 incl. btw per groep. Voor leerkrachten en begeleiders is de entree gratis.
Kerndoelen van dit educatieprogramma:
Kerndoel 37: Waarden en normen
Kerndoel 44: Oriëntatie op jezelf en de wereld
Kerndoel 45: Technische oplossingen
Kerndoel 51: Historische bronnen
Kerndoel 52: Tijdvakken
Kerndoel 53: Personen en gebeurtenissen
Kerndoel 54: Uitdrukken en communiceren
Kerndoel 55: Reflecteren
Kerndoel 56: Cultureel erfgoed
Educatieprogramma voor groep 1 t/m 4
Bisto oeral thús?
Ontdek je thuis in het museum
Taal en de memmetaal/moedertaal is belangrijk in het leven van een kleuter/kind die de taal leert kennen en beheersen. De moedertaal kunnen spreken is van belang voor het thuis-gevoel. Dit meertalige programma wordt zoveel mogelijk in het Frysk gehouden. Aan de hand van het boek van Leo Timmers ‘In hûs foar Harry’ gaan kinderen op ontdekkingsreis door het museum om de verdwaalde kat ‘Yfke’ te vinden. Ze zien en ervaren hoe het leven vroeger – meer dan honderd jaar geleden – was.
Wat betekent ’thuis’ voor jou?
Leerlingen bespreken wat voor hen thúsgefoel, taal en wonen betekent en ervaren dat dit voor iedereen iets anders betekent. Het programma wordt afgerond met een creatieve opdracht waarbij ze een huisje maken van afvalhout. De leerlingen krijgen een basishuisje en gaan dit tot een eigen huis maken, die ze naderhand mee kunnen nemen naar huis.
Bisto oeral thús in het kort:
- Voor basisscholen (groep 1 t/m 4)
- Duurt maximaal 1 uur
- Verbinding schoolthema’s: Frysk, duurzaamheid
- Voor scholen die lid zijn van Groen Doen is de entree gratis
- Voor scholen die geen lid zijn van Groen Doen is de entree € 3,50 per leerling met een minimum van € 70 incl. btw per groep. Voor leerkrachten en begeleiders is de entree gratis.
- Leerkracht organiseert 1 begeleider per 4 kinderen
Kerndoel 17: Positieve attitude
Kerndoel 18: Informatie verwerven
Kerndoel 19: Spreken
Kerndoel 22: Woordenschat
Kerndoel 44: Kennis van produkten
Kerndoel 56: Cultureel erfgoed
Educatieprogramma voor groep 5 t/m 8
Eigenwij(zer)s
Een eigenwijs programma vol techniek
Wij Friezen zijn bestwel eigenwijs. Dat leidt tot bijzondere kunsten en producten, net als in het verhaal uit het boek ‘De man in de klok’ over ontwerper Maarten Baas. Deze eigenwijsheid is ook terug te zien in de Friese klokken die in Joure gemaakt worden. Wist je dat elke klok in het museum uniek is? Als iemand een klok wilde kopen, dan liet hij of zij aan de klokkenmaker weten welk verhaal op de klok moest worden afgebeeld.
De leerlingen gaan hiermee aan de slag. In de Maakfabriek gaan ze hun eigen wijzers maken, hun eigen verhaal afbeelden op een wijzerplaat van hout en hier een eigenwijze klok van maken. Ook ontdekken ze van alles over de eigenwijze verhalen achter de klokken, machines en uitvindingen in het museum!
Eigenwij(zer)s in het kort:
- Voor basisscholen (groep 5 t/m 8)
- Duurt 1,5 uur
- Verbinding schoolthema’s: techniek
- Voor scholen die lid zijn van Groen Doen is de entree gratis
- Voor scholen die geen lid zijn van Groen Doen is de entree € 3,50 per leerling met een minimum van € 70 incl. btw per groep. Voor leerkrachten en begeleiders is de entree gratis.
- Leerkracht organiseert 1 begeleider per 4 kinderen.
Kerndoel 42: Natuurkundige verschijnselen
Kerndoel 45: Technische oplossingen
Kerndoel 46: Dagritme en seizoenen
Kerndoel 54: Uitdrukken en communiceren
Kerndoel 56: Cultureel erfgoed
Educatieprogramma voor groep 1 t/m 4
De Drukkerij | Hiep, hiep hoera het is feest
Joep de witte uil (handpop) vliegt al 20 jaar in de tuin rond van het museum. Uil Joep houdt alles goed in de gaten. Het is tijd om Joep de Uil in het zonnetje te zetten. Joep zijn favoriete plek in het museum is de drukkerij. Hij kijkt vaak door het raam naar binnen wat er allemaal gebeurt in de drukkerij.
‘Hiep, hiep hoera het is feest’ in het kort:
- Voor basisscholen (groep 1 t/m 4)
- Duurt 1,5 uur
- Verbinding schoolthema’s: burgerschap, techniek
- Voor scholen die lid zijn van Groen Doen is de entree gratis
- Voor scholen die geen lid zijn van Groen Doen is de entree € 3,50 per leerling met een minimum van € 70 incl. btw per groep. Voor leerkrachten en begeleiders is de entree gratis.
- Leerkracht organiseert 1 begeleider per 4 kinderen.
Kerndoelen van dit educatieprogramma:
Kerndoel 17: Positieve attitude
Kerndoel 18: Informatie verwerven
Kerndoel 19: Spreken
Kerndoel 22: Woordenschat
Kerndoel 37: Waarden en normen
Kerndoel 45: Technische oplossingen
Kerndoel 51: Historische bronnen
Kerndoel 52: Tijdvakken
Kerndoel 53: Personen en gebeurtenissen
Kerndoel 54: Uitdrukken en communiceren
Kerndoel 55: Reflecteren
Kerndoel 56: Cultureel erfgoed
Educatieprogramma voor groep 5 t/m 8
De Drukkerij | Letters in Verzet
Teksten en tekeningen werden in het verleden en heden gebruikt om in verzet te komen/ om iets duidelijk te maken. In groepjes gaan de leerlingen kort en bondige teksten maken over het thema respect, elkaar accepteren, mag je zijn wie je bent, enz. Als voorbeeld worden de teksten van ‘Loesje’ gebruikt die tegenwoordig minder bekend zijn.
Als de teksten klaar zijn, gaan de kinderen a.d.h.v. de oude houten letters hun eigen Verzet poster maken. Hoe werkt dat en hoe deden de drukkers dit vroeger?
In de drukkerij gaan de kinderen op onderzoek hoe vroeger boeken en posters werden gedrukt. In de drukkerij krijgen de kinderen (de groep wordt in tweeën verdeeld) een demonstratie van een drukpers van ruim 60 jaar oud.
‘Letters in Verzet’ in het kort:
- Voor basisscholen (groep 5 t/m 8)
- Duurt 1,5 uur
- Verbinding schoolthema’s: burgerschap, techniek
- Voor scholen die lid zijn van Groen Doen is de entree gratis
- Voor scholen die geen lid zijn van Groen Doen is de entree € 3,50 per leerling met een minimum van € 70 incl. btw per groep. Voor leerkrachten en begeleiders is de entree gratis.
- Leerkracht organiseert 1 begeleider per 4 kinderen.
Kerndoel 37: Waarden en normen
Kerndoel 45: Technische oplossingen
Kerndoel 51: Historische bronnen
Kerndoel 52: Tijdvakken
Kerndoel 53: Personen en gebeurtenissen
Kerndoel 54: Uitdrukken en communiceren
Kerndoel 55: Reflecteren
Kerndoel 56: Cultureel erfgoed
Educatieprogramma voor groep 1 t/m 4
Het avontuur van de vliegende schotel
Jotel de vliegende schotel heeft het boek ‘De fantastische vliegwedstrijd’ gelezen en wil zijn vliegende schotel nog mooier maken. Misschien zoals die van de vleermuizen. Jotel de vliegende schotel wil op avontuur naar de landen waar koffiebonen vandaan komen. Maar hoe komt hij daar? Kunnen de kinderen een vliegende schotel maken die kan vliegen?
In het museum gaan de kinderen op avontuur bij de D.E. tentoonstelling. Waar komen de koffie bonen vandaan, wat is een koffieboon en hoe ruikt het. Ook gaan ze ontdekken hoe thee ruikt, hoe je een theezakje kan maken en hoe de theemachine werkt.
Boekentip: De fantastische vliegwedstrijd van Tjibbe Veldkamp en illustrator Sebastiaan van Doninck staat centraal binnen dit programma
‘Het avontuur van de vliegende schotel’ in het kort:
- Voor basisscholen (groep 1 t/m 4)
- Duurt 1,5 uur
- Verbinding schoolthema’s: burgerschap, techniek
- Voor scholen die lid zijn van Groen Doen is de entree gratis
- Voor scholen die geen lid zijn van Groen Doen is de entree € 3,50 per leerling met een minimum van € 70 incl. btw per groep. Voor leerkrachten en begeleiders is de entree gratis.
- Leerkracht organiseert 1 begeleider per 4 kinderen.
Kerndoel 17: Positieve attitude
Kerndoel 18: Informatie verwerven
Kerndoel 19: Spreken
Kerndoel 22: Woordenschat
Kerndoel 37: Waarden en normen
Kerndoel 45: Technische oplossingen
Kerndoel 51: Historische bronnen
Kerndoel 52: Tijdvakken
Kerndoel 53: Personen en gebeurtenissen
Kerndoel 54: Uitdrukken en communiceren
Kerndoel 55: Reflecteren
Kerndoel 56: Cultureel erfgoed
Boek direct of vraag informatie aan
- Aanmelden graag minimaal 14 dagen van tevoren.
- Scholen die lid zijn van Groen Doen kunnen gratis deelnemen.
- Boek direct of vraag meer informatie aan via info@museumjoure.nl.
